??? 現(xiàn)在，在泉州幼師附屬幼兒園內(nèi)，一幢主教學(xué)樓就是命名“呂振萬(wàn)樓”，關(guān)于這幢樓名字的由來(lái)，原園長(zhǎng)陳美黎回憶，1990年，學(xué)校剛把呂振萬(wàn)樓建好，但還欠下20多萬(wàn)的工程款。那年有市領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校考察，陳美黎就向市領(lǐng)導(dǎo)咨詢(xún)，如果能找到僑胞幫忙捐助建設(shè)這幢樓，就以他的名字來(lái)命名。沒(méi)想到半個(gè)月后，市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到呂振萬(wàn)，他得知后很快就托人給幼兒園撥來(lái)了全額的建設(shè)款。2003年，學(xué)校在呂振萬(wàn)樓的后面建起了觀(guān)峰樓，呂振萬(wàn)又捐助了50萬(wàn)，樓最后以他的夫人名字命名。對(duì)于學(xué)校的綠化建設(shè)，呂振萬(wàn)也幫助委托南安的園林公司負(fù)責(zé)規(guī)劃。

??? 在陳美黎的印象中，呂振萬(wàn)唯一一次來(lái)到幼兒園是在1993年，當(dāng)時(shí)由她接待?！八?dāng)時(shí)是去培元中學(xué)參加活動(dòng)，順便來(lái)學(xué)?？纯??！标惷览枵f(shuō)，呂振萬(wàn)參觀(guān)完學(xué)校的建設(shè)發(fā)展后感到很滿(mǎn)意，“他給人的印象是個(gè)很樸實(shí)慈祥，又透著實(shí)干的老人?！?/p>

培元中學(xué)的呂振萬(wàn)樓

??? 泉州培元中學(xué)校長(zhǎng)楊一彪：

??? 呂振萬(wàn)對(duì)母校的關(guān)心與支持是每時(shí)每刻的

??? “實(shí)學(xué)自由 愛(ài)校如家”這是培元中學(xué)自建校以來(lái)一直秉承的培元精神，也涵括了呂振萬(wàn)先生對(duì)母校所懷有的深厚情結(jié)。用培元中學(xué)校長(zhǎng)楊一彪的話(huà)說(shuō)，呂振萬(wàn)對(duì)母校的關(guān)心與支持是每時(shí)每刻的。

??? 讓楊校長(zhǎng)印象深刻的是，在呂振萬(wàn)離校近60年后的一年，呂振萬(wàn)在當(dāng)時(shí)泉州市領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下，重返培元中學(xué)?！澳且惶?，全校師生自發(fā)地從教室里走出來(lái)或聚集在操場(chǎng)上歡迎呂振萬(wàn)的到來(lái)，令他驚訝不已，很激動(dòng)?！?楊校長(zhǎng)說(shuō)，那一天，呂振萬(wàn)原本行程安排是在培元中學(xué)停留半個(gè)小時(shí)左右就離開(kāi)，可在座談會(huì)上發(fā)言時(shí)，呂振萬(wàn)竟熱淚盈眶。他回憶了多年前在培元的學(xué)習(xí)生活，感激老師對(duì)他的教誨和同學(xué)間的互助友愛(ài)。最后呂振萬(wàn)在學(xué)校待了一個(gè)多小后才不舍地離開(kāi)。

??? 自2000年起，楊校長(zhǎng)每年年初都會(huì)去香港拜訪(fǎng)呂振萬(wàn)，每次去呂振萬(wàn)都很關(guān)心培元的辦學(xué)情況，學(xué)校每次有什么新的規(guī)劃，楊校長(zhǎng)也都會(huì)第一時(shí)間告知呂振萬(wàn)，征求他的建議。

??? 2010年，按規(guī)劃，泉州四中校區(qū)要并給培元中學(xué)，楊校長(zhǎng)打電話(huà)給呂振萬(wàn)時(shí)，他聽(tīng)了很激動(dòng)，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“從房地產(chǎn)的角度看你已經(jīng)賺了一個(gè)億了，要好好利用，這對(duì)學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)遇。”在呂振萬(wàn)的支持指導(dǎo)下，目前，培元新校區(qū)建設(shè)已經(jīng)竣工，建成了完整的體育中心，“這在泉州市區(qū)各中學(xué)中也是獨(dú)一無(wú)二的?！?/p>

??? 呂振萬(wàn)時(shí)刻關(guān)心和支持著母校發(fā)展，雖因年事已高不能親回母校，但每年教師節(jié)他都會(huì)派人到學(xué)校參加活動(dòng)并開(kāi)展捐贈(zèng)儀式。

呂振萬(wàn)侄子呂良金拿出自己與呂振萬(wàn)的合影

???南安南星中學(xué)校董會(huì)秘書(shū)陳云霞：

??? 呂振萬(wàn)老先生的超前教育理念讓人折服

?? 1992年，他捐給福建省500萬(wàn)元，分別給福建省最好的五所中學(xué)，廈門(mén)給了廈門(mén)一中。廈門(mén)一中用來(lái)建造新教學(xué)樓，當(dāng)時(shí)正值建材位于歷史最高價(jià)位，教學(xué)樓建成之際，資金出現(xiàn)短缺，照明設(shè)備一時(shí)不能到位。呂振萬(wàn)聽(tīng)說(shuō)后，加撥20萬(wàn)元，專(zhuān)門(mén)用來(lái)解決照明設(shè)備。他叮囑：“教學(xué)樓的照明對(duì)學(xué)生健康至關(guān)重要，不可忽視?！?/p>

??? 呂振萬(wàn)先生不僅僅出資興辦教育、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，他還以“萬(wàn)言書(shū)”闡述了他的超前辦學(xué)理念。“即使在今天，這樣的理念仍然是領(lǐng)先的，仍然適用，讓人受益匪淺?！?994年就來(lái)到學(xué)校的南星中學(xué)校董會(huì)秘書(shū)陳云霞說(shuō)，呂振萬(wàn)老先生的超前教育理念讓人折服。

??? 1993年，他親自撰寫(xiě)了《辦好南星中學(xué)意見(jiàn)》的萬(wàn)言書(shū)，他指出，應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操放于首位，而愛(ài)國(guó)情操的培育更應(yīng)放于重中之重的位置。他指出，辦教育應(yīng)本著“有教育而有人心，有人心而有風(fēng)俗”的宗旨澤被鄉(xiāng)民。使知識(shí)與文明、科學(xué)與理想、正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)在教化中得以全面的灌輸……不希望年年得紅旗，個(gè)個(gè)是狀元……德者是為人之本，智體相輔相成，就能體現(xiàn)教育“百年樹(shù)人”的實(shí)質(zhì)意義。

??? 在“萬(wàn)言書(shū)”中，他用企業(yè)家的眼光作了一個(gè)確切的比喻：“中等成品的數(shù)量往往多于上等的成品，因而獲得的利潤(rùn)就更多?！边@個(gè)利潤(rùn)便是所培養(yǎng)出來(lái)的人才對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和作用。

??? 所以，他非常重視潛質(zhì)教育，他認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于人的精神陶冶力量是巨大的，所以舞蹈、藝術(shù)、音樂(lè)、體育四個(gè)高層次領(lǐng)域只要有所需求，他從來(lái)不吝慷慨解囊。他捐資100萬(wàn)元興建可與香港演藝學(xué)院媲美的泉州幼師呂振萬(wàn)藝術(shù)樓讓孩子們接受藝術(shù)熏陶。

?

呂振萬(wàn)先生的貢獻(xiàn)被放在泉州幼師附屬幼兒園校史館內(nèi)的醒目位置

??? 【數(shù)據(jù)】

??? 91歲

??? 1924年2月19日出生于南安水頭樸里村，2015年4月5日，于香港逝世。享年91歲。

??? 1.65億元

??? 歷年來(lái)捐資超過(guò)1.65億元用于全國(guó)各地發(fā)展大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園

??? 1.25億元

??? 僅在南安捐資的教育和公益事業(yè)就近1.25億元

??? 【大樓】

??? 百樓計(jì)劃

??? 曾提出在國(guó)內(nèi)捐建百座教學(xué)大樓計(jì)劃

??? 呂振萬(wàn)大樓

??? 最終在全國(guó)各地的147所各類(lèi)學(xué)校捐建教學(xué)樓170多座，僅在南安，呂先生捐資興建教學(xué)樓110多座、1400多間教室，捐助的覆蓋面達(dá)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，100多個(gè)村落。

??? 此外，還在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院、中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廈門(mén)一中、漳州一中、泉州培元中學(xué)等設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金。

??? 【教育】

??? 呂振萬(wàn)始終認(rèn)為，人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本，要走“教育—人才—科技—經(jīng)濟(jì)發(fā)展”之路，將興資辦學(xué)，培育人才視為人生宗旨。

主張“扶貧先扶智，興業(yè)當(dāng)興學(xué)，育才不分地域”。

??? 【聲音】

??? @凌鏈福：五星的呂振萬(wàn)大禮堂在我那個(gè)年代一半是圖書(shū)館，一半是體育館。中學(xué)時(shí)候最喜歡去圖書(shū)館，呂老先生的教育事業(yè)陪我們走過(guò)了青蔥歲月。

??? @阿阿阿阿哲：從游泳館到教學(xué)樓和獎(jiǎng)學(xué)金，可以說(shuō)絕大部分泉州人的生活與呂振萬(wàn)先生息息相關(guān)。

??? @廈門(mén)貓舞團(tuán)-小穎子：呂老走好，我們的青春都有棟呂振萬(wàn)（樓），大愛(ài)的先生感恩！

??? @吳若晗：逝者安息，感謝呂老先生一生致力于教育事業(yè)，受益頗多，不勝感激。

??? @therealshan：我幼兒園、小學(xué)、中學(xué)都有他的樓。

??? @hanho：一生熱心于教育業(yè)，為家鄉(xiāng)的付出，可歌可敬。

??? @PGFMbaby：巨大的貢獻(xiàn)，愿一路走好。

??? @黃杰榕：從小就一直以為每個(gè)學(xué)校都有一棟呂振萬(wàn)樓。

?

呂振萬(wàn) （資料圖片）

??? 人物名片

??? 1924年，呂振萬(wàn)（又名呂辛）出生于泉州南安縣（現(xiàn)南安市）水頭鎮(zhèn)。中學(xué)時(shí)代，他就讀于泉州培元中學(xué)。在培元中學(xué)讀書(shū)期間，他格外關(guān)注國(guó)內(nèi)外局勢(shì)，特別是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，早早就立下了實(shí)業(yè)救國(guó)的志向。中學(xué)畢業(yè)后，他毅然報(bào)考中國(guó)朝陽(yáng)學(xué)院（系中國(guó)人民大學(xué)前身）經(jīng)濟(jì)系，為今后馳騁商海、實(shí)業(yè)救國(guó)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

??? 1951年，呂振萬(wàn)來(lái)到香港，時(shí)長(zhǎng)兄呂達(dá)民常往來(lái)于中國(guó)臺(tái)灣和日本經(jīng)營(yíng)農(nóng)土產(chǎn)，遂將家族企業(yè)建南行在新加坡、中國(guó)香港兩地的事業(yè)分別交給二弟呂超民、三弟呂振河、四弟呂振萬(wàn)。呂氏兄弟將緬甸的糧豆類(lèi)運(yùn)往新加坡，或由香港轉(zhuǎn)口其他國(guó)家、地區(qū)，使建南行一度成為香港十大貿(mào)易公司之一。

??? 上世紀(jì)60年代，呂達(dá)民移居日本，將東南亞和香港事業(yè)正式移交諸位弟弟管理。呂振萬(wàn)遂將在香港的大量地產(chǎn)拋售，集中發(fā)展倉(cāng)庫(kù)和紡織業(yè)，建立安全貨倉(cāng)、建大紡織兩公司，其后又建立柴灣貨倉(cāng)。上世紀(jì)70年代，又在林樹(shù)哲、徐偉福、楊連嘉等人輔助下，振興建大紡織旗下的南益織造有限公司，后易稱(chēng)南益集團(tuán)。

??? 今年4月5日，呂振萬(wàn)在香港辭世，享年91歲，初定4月27日在香港出殯。

??? 傾力教育

??? 捐建170多座“呂振萬(wàn)樓”

??? 深感教育是興國(guó)之本 學(xué)校建設(shè)不能委曲求全

??? 治國(guó)先治愚，興教即興邦，這是呂振萬(wàn)先生一向的理念，他早年在國(guó)內(nèi)接受高等教育，后來(lái)在新加坡、印尼、香港等地經(jīng)商，目睹一些文化水平低的華僑受人歧視的情景，深感教育是興國(guó)之本，人才是提高國(guó)力之根。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展人才是根本，要走“教育—人才—科技—發(fā)展”之路。這種對(duì)教育的深刻理解，使得他在教育的投入上，氣魄非凡。

??? 坐落于南安水頭的南星中學(xué)，是一個(gè)漂亮的花園式學(xué)校。走進(jìn)校園，迎面的教學(xué)樓高大巍峨，左側(cè)的科學(xué)樓氣勢(shì)非凡，校園后半部師生宿舍典雅別致。南星中學(xué)校長(zhǎng)陳宗輝說(shuō)，南星的任何一個(gè)師生都可以驕傲地告訴你，這是振萬(wàn)先生捐資建造的。

??? 校園里小橋流水，花紅柳綠，見(jiàn)之忘俗，這也是呂先生的手筆。不少南星的師生清晰地記得呂先生當(dāng)時(shí)的話(huà)語(yǔ)，“好的環(huán)境可以陶冶情操，學(xué)校是培育人的地方，心性的健康發(fā)展對(duì)于一個(gè)人太重要了”。計(jì)劃內(nèi)的投資不夠，呂先生調(diào)撥充實(shí)，他說(shuō)，“有些東西可以放棄，但是學(xué)校建設(shè)不能委曲求全，一定要最好”。南星中學(xué)的二次建設(shè)，呂氏家族先后投入了3000萬(wàn)元。

??? 2000年，呂振萬(wàn)與陳寶琛、陳嘉庚、梁披云一起被譽(yù)為“八閩四大杰出教育家”。

??? 著力教育扶貧

??? 實(shí)踐“民間希望工程”

??? 走在南安，無(wú)論是城里還是郊外，只要是學(xué)校，校園里最漂亮的建筑物，十有八九，是振萬(wàn)教學(xué)樓。偏遠(yuǎn)山區(qū)，呂振萬(wàn)先生更沒(méi)有忘記，他曾說(shuō)：“山區(qū)之所以貧困，主要是文化教育落后?！睆?990年開(kāi)始，他在南安的東田、翔云、眉山、蓬華、九都、向陽(yáng)六個(gè)貧困山區(qū)捐資400多萬(wàn)港元建教學(xué)樓25幢。向陽(yáng)區(qū)杏田村一位八十多歲的老大娘看到村里蓋起嶄新的教學(xué)樓時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)：“我們祖祖輩輩在山溝里生活，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的樓房?！?/p>

??? 歷年來(lái)，呂振萬(wàn)先生建造各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)樓170多座，捐資1.5億元。僅在南安，呂先生就捐資建造了教學(xué)樓110多棟，1400多間教室，捐助覆蓋面積16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，100來(lái)個(gè)村落?？梢哉f(shuō)在國(guó)家啟動(dòng)“希望工程”之前，他就已在實(shí)踐中開(kāi)始在福建鄉(xiāng)間實(shí)施“希望工程”了，這種實(shí)施，由本村、本鎮(zhèn)到外村、外鎮(zhèn)，及至外縣、外省都是受惠者。

???辦學(xué)“萬(wàn)言書(shū)”

??? 德育優(yōu)于智體教育

??? 難能可貴的是，呂振萬(wàn)先生不僅僅出資興辦教育、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，他還以“萬(wàn)言書(shū)”闡述了他的超前辦學(xué)理念?！凹词乖诮裉欤@樣的理念仍然是領(lǐng)先的，仍然適用，讓人受益匪淺?！?994年就來(lái)到學(xué)校的南星中學(xué)校董會(huì)秘書(shū)陳云霞說(shuō)，呂振萬(wàn)老先生的超前教育理念讓人折服。

??? 1993年，他親自撰寫(xiě)了《辦好南星中學(xué)意見(jiàn)》的萬(wàn)言書(shū)，他指出，應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操放于首位，而愛(ài)國(guó)情操的培育更應(yīng)放于重中之重的位置。他指出，辦教育應(yīng)本著“有教育而有人心，有人心而有風(fēng)俗”的宗旨澤被鄉(xiāng)民。使知識(shí)與文明、科學(xué)與理想、正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)在教化中得以全面的灌輸……不希望年年得紅旗，個(gè)個(gè)是狀元……德者是為人之本，智體相輔相成，就能體現(xiàn)教育“百年樹(shù)人”的實(shí)質(zhì)意義。

??? 重視潛質(zhì)教育

??? 捐建藝術(shù)體育場(chǎng)館

??? 呂振萬(wàn)先生是成功的企業(yè)家，在自己的企業(yè)內(nèi)部，他注重于人性管理，他認(rèn)為“人”素質(zhì)高低，往往決定了一個(gè)企業(yè)的興衰，在“萬(wàn)言書(shū)”中，他用企業(yè)家的眼光作了一個(gè)確切的比喻：“中等成品的數(shù)量往往多于上等的成品，因而獲得的利潤(rùn)就更多?！边@個(gè)“利潤(rùn)”，便是所培養(yǎng)出來(lái)的人才對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和作用。

??? 所以，他非常重視潛質(zhì)教育，他認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于人的精神陶冶力量是巨大的，所以舞蹈、藝術(shù)、音樂(lè)、體育四個(gè)高層次領(lǐng)域只要有所需求，他從來(lái)不吝慷慨解囊。他捐資100萬(wàn)元興建可與香港演藝學(xué)院媲美的泉州幼師呂振萬(wàn)藝術(shù)樓讓孩子們接受藝術(shù)熏陶；捐資數(shù)百萬(wàn)元興建水頭體育館，捐資500萬(wàn)元興建泉州游泳館，強(qiáng)健國(guó)民身體，培養(yǎng)健康人生；為了使中國(guó)文化藝術(shù)的精華能夠在新加坡發(fā)揚(yáng)光大，他捐資100萬(wàn)元，興建聚舞坊藝術(shù)館。這是新加坡有史以來(lái)第一個(gè)以個(gè)人名義捐建的藝術(shù)館，因此受到新加坡政府藝術(shù)部的表彰。在對(duì)改善學(xué)校辦學(xué)條件的捐贈(zèng)中，他常常記掛著這方面的投入。

???赤子情懷

??? 興辦實(shí)業(yè)回報(bào)桑梓

??? 從小立志幫鄉(xiāng)人脫困 委托林樹(shù)哲回鄉(xiāng)還愿

??? 1981年3月。改革的春風(fēng)剛剛吹拂著閩南大地，一切都像剛睡醒的樣子，懵懵然地等待著什么。有一行人就在一個(gè)晨曦初透的早晨風(fēng)塵仆仆地跨過(guò)了羅浮橋，一路兼程趕往南安。這是受呂振萬(wàn)先生委托回鄉(xiāng)辦廠(chǎng)的林樹(shù)哲一行。臨行之際，呂先生執(zhí)著林樹(shù)哲的手：“童年的時(shí)候，我跟母親到鄉(xiāng)下外婆家過(guò)節(jié)。那個(gè)小山村十分偏僻，家家難以糊口，人人都蓬頭垢面。那個(gè)時(shí)候我許過(guò)愿，長(zhǎng)大以后我一定要賺很多的錢(qián)，幫助鄉(xiāng)里人擺脫貧窮和落后。這次，你是幫我還這個(gè)愿去的。這個(gè)廠(chǎng)一定要辦好，我等了這么多年，才有了這樣的機(jī)會(huì)?！?/p>

??? 帶著殷切期望，林先生一行來(lái)到了南安。

??? 從香港電話(huà)指導(dǎo)辦廠(chǎng)

????讓世界最好毛衣出自南安

??? 1981，當(dāng)時(shí)的南安縣二輕局下屬企業(yè)南安官橋鍋爐廠(chǎng)一間800平方米的車(chē)間被租出，凹凸不平的水泥地幾天內(nèi)被補(bǔ)平，掛著蛛網(wǎng)，塵土有幾寸厚的屋子在幾天的塵土飛揚(yáng)后變得窗明幾凈，門(mén)前，漆片斑駁的車(chē)間木牌被摘下，代之是一塊顯眼的白底黑字的廠(chǎng)牌：南豐針織廠(chǎng)。

??? 這是南安第一家外資加工企業(yè)，搞“三來(lái)一補(bǔ)”，承接南益的來(lái)料加工業(yè)務(wù)。

??? 那個(gè)時(shí)候南安人且驚且疑地看著這家廠(chǎng)。幾十年了，這塊土地上的人們安于日出而作日落而歸，日子如古井中的水波瀾不驚，雖說(shuō)外界的消息可以從回鄉(xiāng)探親的人口中時(shí)不時(shí)傳點(diǎn)到耳里，但那不過(guò)是從緊閉的大門(mén)中漏進(jìn)的幾縷風(fēng)，生產(chǎn)線(xiàn)、大機(jī)器、高集成，嚴(yán)管理，聽(tīng)來(lái)如同天外世界，遠(yuǎn)著呢?？墒峭蝗?，傳說(shuō)中的工廠(chǎng)就要出現(xiàn)在家門(mén)口，而且是在一間那樣簡(jiǎn)陋的車(chē)間。

??? 困難是顯而易見(jiàn)的。習(xí)慣了八個(gè)小時(shí)只有四個(gè)小時(shí)效率的員工們一如既往悠閑地工作著，產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)不了關(guān)，無(wú)法按期交貨，總經(jīng)理林樹(shù)哲的嘴角一夜間冒出了一串串水泡。但是他沒(méi)有打退堂鼓。他記得呂先生在派他跨過(guò)羅浮橋前的交代：“有困難要克服，這個(gè)廠(chǎng)一定要辦好，南安是我的家鄉(xiāng)，第一件事沒(méi)做好，以后還怎么為家鄉(xiāng)辦事，會(huì)愧對(duì)鄉(xiāng)里呀?！?/p>

??? 桌上的傳真機(jī)一頭連著南豐廠(chǎng)，一頭通向香港觀(guān)塘榮業(yè)街振萬(wàn)廣場(chǎng)振萬(wàn)總部，那里不斷地傳來(lái)振萬(wàn)先生的指示：從員工規(guī)范抓起，先養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣；培訓(xùn)員工，提高員工的工作技術(shù)；美化工廠(chǎng)環(huán)境，讓員工在一個(gè)美麗的環(huán)境中工作，培養(yǎng)責(zé)任感；關(guān)心員工文化活動(dòng)，讓員工有廠(chǎng)如家的感覺(jué)……一個(gè)個(gè)指示，源源不斷地傳到了南豐廠(chǎng)，再結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r具體地貫徹下去。

??? 呂振萬(wàn)先生提出“要讓全世界上最好的毛衣出自你們的手”，這是一個(gè)成功的企業(yè)家對(duì)企業(yè)的嚴(yán)格要求，更是一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的赤子對(duì)家鄉(xiāng)的一片心，他要讓世界上最好的毛衣出在南安，他期望著南安從此走向世界！

??? 幾年后，南豐針織廠(chǎng)的毛衣合格率達(dá)到了國(guó)際規(guī)定的99.6％，暢銷(xiāo)世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其款式和質(zhì)量檔次均超過(guò)世界毛衣中心的臺(tái)灣地區(qū)。而呂先生的投資在此時(shí)也將全面展開(kāi)。

??? 外商撤資潮中堅(jiān)定投資

??? 利潤(rùn)沒(méi)有拿一分錢(qián)回香港

??? 1989年，在一片人心浮動(dòng)的外商撤資潮中，香港的公司董事會(huì)上議論紛紛，最后，目光鎖定一直一言不發(fā)認(rèn)真傾聽(tīng)的董事長(zhǎng)呂振萬(wàn)身上。這時(shí)，呂先生坐直了身子，緩慢而堅(jiān)定地說(shuō)：“我對(duì)中國(guó)政府有信心，相信政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很快穩(wěn)住局勢(shì)，繼續(xù)沿改革開(kāi)放的路線(xiàn)前進(jìn)?！?/p>

??? 其實(shí)，還有一份心意藏在心底，那就是對(duì)家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的眷戀。正是對(duì)這片生長(zhǎng)過(guò)的土地的不舍，使得呂振萬(wàn)先生在任何時(shí)候都不忍放棄為家鄉(xiāng)做點(diǎn)實(shí)事的熱切希望；正是對(duì)這片故土永懷摯愛(ài)，使得呂振萬(wàn)先生以后不斷在大陸增加投資，投資額超過(guò)20億港元，而利潤(rùn)，呂先生說(shuō)“我沒(méi)有拿一分錢(qián)回香港”。

???各方緬懷

??? 昨日，記者聯(lián)系了南益集團(tuán)董事長(zhǎng)林樹(shù)哲。提起呂振萬(wàn)，林樹(shù)哲說(shuō)：“他是一個(gè)慈善家，十分支持家鄉(xiāng)教育建設(shè)?！?/p>

??? 1974年，林樹(shù)哲從南安來(lái)到香港，進(jìn)了呂振萬(wàn)創(chuàng)辦的織造廠(chǎng)，當(dāng)起工人和貨倉(cāng)的搬運(yùn)工。很快地，他就上升至工廠(chǎng)管理層。不久，呂振萬(wàn)改造屬下的南益織造廠(chǎng)，誠(chéng)邀林樹(shù)哲加盟，兩家公司合并為一家。林樹(shù)哲全面出掌改造后的南益織造，并從此開(kāi)始了自己事業(yè)的新天地。

??? 同呂振萬(wàn)一樣，林樹(shù)哲同樣熱心教育等慈善事業(yè)，在中國(guó)人民大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、武漢大學(xué)、華僑大學(xué)都有南益集團(tuán)捐建的教育設(shè)施。

??? 華僑大學(xué)董事辦公室前主任林鼎文：“他為人低調(diào)，對(duì)學(xué)校事務(wù)很關(guān)心”

??? 身為華僑大學(xué)的校董，呂振萬(wàn)對(duì)學(xué)校關(guān)愛(ài)有加。早在1986年他捐資近萬(wàn)元港幣支持華大校董會(huì)相關(guān)工作；1987年出資50萬(wàn)元成立了“呂振萬(wàn)基金”；在泉州校區(qū)及廈門(mén)校區(qū)都有“呂振萬(wàn)大樓”，多年來(lái)，已累計(jì)為華大捐資3000多萬(wàn)元。歷任華僑大學(xué)第一至五屆董事會(huì)董事，第六屆董事會(huì)副董事長(zhǎng)，第七屆董事會(huì)永遠(yuǎn)榮譽(yù)董事，是華大董事會(huì)元老級(jí)董事。

??? 華僑大學(xué)董事辦公室前主任林鼎文感慨，老先生為人低調(diào)謙和，平易近人，每次去拜訪(fǎng)都受到他的熱情款待。當(dāng)?shù)弥A僑大學(xué)董事會(huì)將要在香港設(shè)立辦事處，他還自掏腰包為辦事處購(gòu)置寫(xiě)字樓，為華僑大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。

??? 昨天，在華僑大學(xué)的校內(nèi)論壇、QQ群里，不少學(xué)生老師發(fā)帖緬懷校董呂振萬(wàn)。

??? 泉州培元中學(xué)前校長(zhǎng)黃錦衣：“他有很深的培元情結(jié)”

??? 昨日，記者聯(lián)系采訪(fǎng)了黃錦衣。他告訴記者，1999年到2008年，他在培元中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)一職，這段時(shí)間呂振萬(wàn)對(duì)母校很是關(guān)心。他捐資興建集體育館、藝術(shù)館、梯形教室、會(huì)議室、食堂等功能于一體的呂振萬(wàn)綜合大樓，工程建設(shè)期間，多次讓兒子過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)了解進(jìn)度，2002年，呂振萬(wàn)大樓順利落成，造福廣大師生。2004年是培元中學(xué)百年校慶，年事已高的呂振萬(wàn)不便出席校慶活動(dòng)，便派了由5個(gè)人組成的慶賀團(tuán)前來(lái)祝賀，并為母校捐資50萬(wàn)元。

??? 除了培元中學(xué)，在泉州五中、南安僑光中學(xué)、南安五星中學(xué)等校園內(nèi)，也可看到呂振萬(wàn)捐資興建的大樓。從泉州五中畢業(yè)的市民陳先生說(shuō)：“感恩一下，在五中時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間在呂振萬(wàn)大樓上課和自習(xí)?！?/p>

??? 原文鏈接：http://qz.fjsen.com/2015-04/18/content_15966278_all.htm#content_1