
休學(xué)創(chuàng)業(yè),雖說(shuō)辛苦,許曉鋒說(shuō)每一天都充滿(mǎn)了喜悅和興奮。?
??? 許曉鋒,惠安人,一枚1993年出生的小鮮肉,以一己之力開(kāi)發(fā)出一款英語(yǔ)單詞記憶軟件(APP)“貝殼單詞”,短短半年下載量即達(dá)到10多萬(wàn)人次,還獲得天使投資人的青睞,提供50萬(wàn)元資金支持他創(chuàng)業(yè)。目前,這位華僑大學(xué)機(jī)電專(zhuān)業(yè)大學(xué)生已申請(qǐng)休學(xué),進(jìn)駐廈門(mén)軟件園進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)。
???鄰家小男孩成老板
??? “許曉鋒,那就是我們的神?!痹趶B門(mén)軟件園艾特創(chuàng)業(yè)加快孵化基地里,說(shuō)起許曉鋒,李超眼睛都大了。
??? 這位出生于1986年的江西小伙兒,整整比許曉鋒大了7歲,兩年前一次偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了剛上大學(xué)的許曉鋒,從那以后他便跟著許曉鋒一起做項(xiàng)目?!拔覀儓F(tuán)隊(duì)一共有6個(gè)人,屬他年紀(jì)最小。別看他年輕,但很有想法,我們這群人都以他馬首是瞻。偷偷告訴你,其實(shí)他是個(gè)非常靦腆的小男生,喜歡看書(shū)讀詩(shī)。”李超補(bǔ)充。
??? 不一會(huì)兒,許曉鋒來(lái)了。斯文、瘦小,穿著一件灰色T恤衫,藍(lán)色牛仔褲,戴著一副黑框眼鏡,衣著打扮中規(guī)中矩。很難想象,這樣一位鄰家小男孩會(huì)跟休學(xué)創(chuàng)業(yè)扯上關(guān)系。
??? 去年9月,許曉鋒研發(fā)了單詞記憶APP“貝殼單詞”,并獲得豌豆夾設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。11月,一次成功的路演之后,他獲得50萬(wàn)元的天使投資,并受到艾特創(chuàng)業(yè)公司的邀請(qǐng),成功入駐艾特創(chuàng)業(yè)加快孵化基地,在那里開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)歷程,也就是在那個(gè)時(shí)候,他休學(xué)了。
???貝殼單詞一炮走紅
??? “做個(gè)單詞記憶軟件,幫自己記單詞。”大二下學(xué)期末,在背單詞復(fù)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中許曉鋒突然有了這么一個(gè)想法。第二天,他花了一個(gè)上午用代碼把這個(gè)APP做出來(lái)了,取名“貝殼單詞”,并在QQ空間里廣而告之。
??? 他沒(méi)有想到的是,這個(gè)APP很受歡迎,很多朋友都跟他說(shuō)想下載來(lái)試試,很快,他就做了個(gè)初始版本并發(fā)布。不久之后,這個(gè)APP獲得豌豆莢設(shè)計(jì)獎(jiǎng),初出茅廬的他挖到了人生的第一桶金。
??? 有了資金,他就著手籌建團(tuán)隊(duì)。“貝殼單詞團(tuán)隊(duì),從只有我一個(gè)人,成長(zhǎng)到現(xiàn)在6個(gè)人的小團(tuán)隊(duì),感覺(jué)自己既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)押⒆永洞罅?,充滿(mǎn)了成就感。這一路上,我既高興又忐忑。”
??? 許曉鋒更沒(méi)有想到的是,“貝殼單詞”竟然受到了天使投資人的欣賞。因?yàn)殪t腆,他說(shuō)那個(gè)時(shí)候他一直微微顫抖,原以為會(huì)被淘汰,沒(méi)想到第二天竟然被通知通過(guò)考核。
??? “貝殼單詞”拿到了50萬(wàn)元的天使投資,并成功入駐艾特創(chuàng)業(yè)加快孵化基地,這個(gè)小團(tuán)隊(duì)終于告別了移動(dòng)辦公地點(diǎn),有了自己的固定工作場(chǎng)所。
???半年下載量突破10萬(wàn)
??? “無(wú)心插柳柳成蔭”,當(dāng)初只想做個(gè)APP給自己用的許曉鋒沒(méi)有想到,短短半年內(nèi),這個(gè)APP已經(jīng)有了十幾萬(wàn)的下載量。
??? “貝殼單詞,其實(shí)就是背個(gè)單詞。”這是許曉鋒研發(fā)“貝殼單詞”理念。
??? 如今的手機(jī)軟件應(yīng)用市場(chǎng)中,不乏記憶單詞的APP。然而,這些APP大多采用滾雪球的背誦方式,每日定量背誦新單詞,并復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞,任務(wù)量很重,給使用者造成很大的壓力,很容易讓他們產(chǎn)生排斥心理,不再打開(kāi)這一應(yīng)用。
??? 許曉鋒說(shuō)單詞的積累需要長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)記憶,但是要做到長(zhǎng)期堅(jiān)持十分困難,他想做的是能讓人在玩手機(jī)刷屏?xí)r記憶單詞,輕松無(wú)壓力。
??? 基于這些考慮,“貝殼單詞”巧妙結(jié)合瀏覽率很高的通知欄,在用戶(hù)下拉消息提醒欄時(shí),“貝殼單詞”便會(huì)隨機(jī)顯示一個(gè)單詞。此外,他還建立了非常好用的“純英文社區(qū)·英語(yǔ)角”,打開(kāi)這一菜單欄,用戶(hù)就可以用英語(yǔ)跟網(wǎng)友對(duì)話(huà),而且只能用英語(yǔ)。
??? 在版面設(shè)計(jì)上,追求美觀(guān)的他也很討厭APP里的植入廣告,他說(shuō)已有多家商家找他洽談廣告,但都被他拒絕了。
???一寫(xiě)代碼就熱血沸騰
??? “每次夜深人靜時(shí)躺在床上,想想還能寫(xiě)代碼,我就熱血沸騰。”這是許曉鋒發(fā)表在QQ空間里的一句話(huà)。
??? 許曉鋒與電腦編程的不解之緣始于高中時(shí)代,因?yàn)楦信d趣,他買(mǎi)來(lái)資料自學(xué),期間,他還獲得福建省機(jī)器編程大賽三等獎(jiǎng)。
??? “那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得電腦編程自學(xué)即可,無(wú)需專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),所以大學(xué)報(bào)志愿時(shí),我報(bào)了機(jī)電專(zhuān)業(yè)?!笔聦?shí)證明,他當(dāng)年的這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。大學(xué)期間,他四次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),均未能成功。
??? 在兼顧機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),許曉鋒仍在自主學(xué)習(xí)電腦編程。課余時(shí)間,他會(huì)嘗試將自己的一些想法編寫(xiě)成程序,然后發(fā)布到網(wǎng)上。早在“貝殼單詞”研發(fā)之前,他在安卓應(yīng)用圈就擁有一定的知名度。大一大二時(shí),騰訊、百度、豌豆夾等公司給他發(fā)來(lái)聘用邀請(qǐng),考慮到學(xué)業(yè),這些邀請(qǐng)他都拒絕了。
??? “貝殼單詞”發(fā)布后,反響之好超出他的想象,同時(shí)他也看到了這個(gè)APP的發(fā)展前景,為了更好地發(fā)展“貝殼單詞”,許曉鋒決定休學(xué)。
???想不到他還是個(gè)小文青
??? 許曉鋒愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然,這個(gè)書(shū)不是程序代碼書(shū)。
??? “我家書(shū)櫥上的書(shū)80%都是推理小說(shuō)?!痹S曉鋒介紹,初中時(shí)自己對(duì)推理小說(shuō)十分著迷,幾乎看遍了各國(guó)的推理著作,自己也寫(xiě)過(guò)許多推理小說(shuō),還在《推理志》《推理世界》等雜志上發(fā)表過(guò)。曾經(jīng),他覺(jué)得自己以后可能是個(gè)作家。
??? 除了推理小說(shuō),他還喜歡看文學(xué)作品,尤其是短歌式的日本文學(xué),他認(rèn)為日本的文學(xué)作品十分細(xì)膩,在刻畫(huà)人物心理、情感等方面都非常成功。
??? 大一時(shí),許曉鋒加入學(xué)校的文學(xué)社和廣播臺(tái),在那里,他主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)工作。這些為他后期研發(fā)APP的打下基礎(chǔ)。
??? “文學(xué)給了我大膽又細(xì)膩的想法,海報(bào)設(shè)計(jì)又鍛煉了我設(shè)計(jì)與構(gòu)思的能力,加之自己也一直在堅(jiān)持電腦編程的學(xué)習(xí),所以研發(fā)‘貝殼單詞’對(duì)我而言輕而易舉。當(dāng)然,當(dāng)團(tuán)隊(duì)成立之后,想更好地去完善、推廣自己的產(chǎn)品并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單?!?/p>
??? 休學(xué)創(chuàng)業(yè),專(zhuān)心致志做自己喜歡的事情,許曉鋒說(shuō)雖然辛苦,但每一天都充滿(mǎn)了喜悅和興奮。
???華大22支團(tuán)隊(duì) 入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)
??? 近年來(lái),華僑大學(xué)通過(guò)多種舉措,鼓勵(lì)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。其中,于去年底開(kāi)園的華僑大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園成為該校學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。
??? 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
??? 獲扶持啟動(dòng)資金
??? 2014年12月31日,華僑大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開(kāi)園。當(dāng)天,華大兩校區(qū)各有11支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分別與學(xué)校簽訂入園協(xié)議書(shū),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目包括網(wǎng)絡(luò)科技、動(dòng)漫體感、園藝設(shè)計(jì)、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)、文體教育等,集科技型、商貿(mào)型、服務(wù)性于一體。
??? 該創(chuàng)業(yè)園包括泉州園區(qū)和廈門(mén)園區(qū)。泉州園區(qū)位于學(xué)生宿舍27號(hào)樓一樓,占地近100平方米;廈門(mén)園區(qū)位于梅苑1號(hào)樓一二層,占地2400平方米,目前已完成全部基礎(chǔ)的工程裝修,一層部分園區(qū)先局部投入使用,后續(xù)將分批完善建設(shè)。
??? 在創(chuàng)業(yè)園區(qū),學(xué)校為入駐創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)劃分了辦公室區(qū),并提供了精美的辦公桌椅。當(dāng)天,在各自的“地盤(pán)”上,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)們紛紛抓住機(jī)遇,向與會(huì)的來(lái)賓“推銷(xiāo)”自己的產(chǎn)品。有好玩的互動(dòng)廣告屏,有已擁有國(guó)家專(zhuān)利的新型救援探測(cè)機(jī)器人、有航拍飛行器等等。
??? 據(jù)華大學(xué)生處副處長(zhǎng)、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任王晶介紹,入駐創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是通過(guò)學(xué)校每年舉辦的就業(yè)創(chuàng)業(yè)文化節(jié)之“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果評(píng)定展”活動(dòng)挑選而出,入駐的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將得到2000-5000元的創(chuàng)業(yè)孵化扶持啟動(dòng)基金。
??? 學(xué)生屢獲
??? 福建“創(chuàng)業(yè)之星”
??? 在去年下半年舉行的福建省第三屆大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)中,華僑大學(xué)在獲獎(jiǎng)數(shù)量和獲獎(jiǎng)等級(jí)上均居于福建省參評(píng)高校前列。
??? 該校旅游學(xué)院人文地理專(zhuān)業(yè)2012級(jí)研究生郝飛榮獲“創(chuàng)業(yè)之星標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),其申報(bào)項(xiàng)目《豐澤區(qū)半畝方糖策劃設(shè)計(jì)工作室》獲10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)扶持金。建筑學(xué)院2011級(jí)研究生李紀(jì)翔、哲社學(xué)院2010級(jí)本科生崔業(yè)林、化工學(xué)院2011級(jí)本科生瞿貴軍、公共管理學(xué)院2010級(jí)本科生唐潤(rùn)、法學(xué)院2010級(jí)本科生燕妃、工商管理學(xué)院2012級(jí)本科生向滿(mǎn)6支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲“創(chuàng)業(yè)之星提名獎(jiǎng)”及扶持獎(jiǎng)金2萬(wàn)元。
??? 由共青團(tuán)福建省委、福建省學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織開(kāi)展的福建省大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選旨在關(guān)心和支持我省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)典型,營(yíng)造全社會(huì)支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。在第三屆福建省大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選中,華僑大學(xué)共獲得3個(gè)“創(chuàng)業(yè)之星標(biāo)兵”、4個(gè)“創(chuàng)業(yè)之星”及17個(gè)“創(chuàng)業(yè)之星提名獎(jiǎng)”,累計(jì)獲得省政府提供的94萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)扶持獎(jiǎng)金。
??? 原文鏈接:http://szb.qzwb.com/dnzb/html/2015-05/18/content_117947.htm