丘進(jìn)校長(zhǎng)在土木工程學(xué)院調(diào)研時(shí)，要求結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，圍繞學(xué)校兩校區(qū)運(yùn)作情況下學(xué)科如何布局，學(xué)校要培育的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是什么，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校在一校兩區(qū)運(yùn)作機(jī)制中需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是什么等實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。

26 日晚，丘進(jìn)校長(zhǎng)在聽(tīng)取土木工程學(xué)院師生的意見(jiàn)后，充分肯定學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研生產(chǎn)等各方面取得的成績(jī)，希望學(xué)院以此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，緊抓發(fā)展機(jī)遇，重視細(xì)微環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，營(yíng)造既寬松又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真尋找學(xué)科發(fā)展的亮點(diǎn)，努力培養(yǎng)適合市場(chǎng)需求的人才，重點(diǎn)扶植優(yōu)勢(shì)學(xué)科，及時(shí)制定針對(duì)性、可行性強(qiáng)的方案，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的發(fā)展。